國文「圖表題寫作」怎麼寫？3步驟輕鬆拿分！

近年來，作文考試中常常出現「圖表題」，像是112年會考的作文題目便需要分析統計圖表。這類題型要求學生根據提供的圖表進行寫作，不僅考查學生的閱讀理解能力，還考驗他們的寫作能力和邏輯思維能力。本文將探討如何應對作文的圖表題，幫助學生在考試遇到這類題型時，能順利取得優異的成績。

作文「圖表題」的基本特點

題型介紹

作文的圖表題通常提供一個或多個圖表，這些圖表可能是數據統計圖、流程圖、關係圖等。學生需要仔細閱讀和理解圖表中的資訊，並根據題目要求寫一篇文章。這種題型的特點包括：

• 資訊提取：需要從圖表中提取關鍵資訊，並理解數據或圖示所表達的含義。
• 邏輯分析：根據提取的資訊，進行邏輯分析和推理，形成自己的觀點和論點。
• 組織寫作：將分析結果和觀點有條理地組織成文，寫出一篇結構完整、內容豐富的作文。

考試重點

圖表題寫作主要測驗以下幾個方面的能力：

• 圖表解讀能力：能夠準確理解圖表中的資訊，並提取關鍵數據和資訊。
• 邏輯思維能力：能夠根據圖表資訊進行邏輯分析，得出合理的結論。
• 寫作能力：能夠將分析結果和觀點有條理地組織成文，語言表達清晰流暢。

寫作步驟

第一步：仔細閱讀題目和圖表

在開始寫作之前，首先要仔細閱讀題目，了解題目的要求和寫作方向，然後仔細觀察圖表，提取關鍵資訊。

1. 閱讀題目：明確題目要求，如寫作的主題、觀點的表達、篇幅限制等。
2. 觀察圖表：仔細觀察圖表中的各項數據和資訊，了解圖表的類型（如柱狀圖、折線圖、圓餅圖等），確定圖表的主題和內容。
3. 提取資訊：記錄圖表中的關鍵數據和資訊，找出圖表中的趨勢和變化。

可以從以下幾個面向進行圖表數據的分析：

• 數據的趨勢→圖表中是否存在趨勢，如上升、下降、穩定等？
• 主要數據→識別出最重要的數據和資訊，這有助於確定主題和焦點。
• 數據之間的關係→看看不同數據之間是否存在關聯性或相互影響。
• 極端數據→是否有特別高或特別低的數據值？

藉著觀察數據的趨勢、找出數據之間的關聯性，思考可能的原因和影響，例如時間變化、不同變數之間的關係等。

舉例來說，如果圖表呈現的是一個統計數據的時間序列，如折線圖，可以觀察其數據的波動和趨勢，並找出關鍵的時間點，思考這些變化可能的發生原因。如果圖表是比較兩個或多個數據之間的關係，如長條圖，你可以分析它們之間的共通點或差異性，探討可能的發生的原因。

第二步：確定寫作框架

在提取完關鍵資訊後，接著需要確定寫作的框架。首先應該明確地選定文章的主旨和焦點，以便確立自己寫作的方向。主旨通常可以從圖表的標題中找到，而焦點則是文章中強調的內容。主題和焦點應該與圖表數據相關，才能使作文更有說服力。

1. 確定主題：根據題目要求和圖表資訊，確定作文的主題和中心思想。
2. 擬定大綱：列出文章的基本框架，包括「起、承、轉、合」四個部分。
3. 分配段落：確定每個段落的主要內容，確保文章結構清晰、層次分明。

第三步：撰寫內容

開頭（起）

文章開頭部分應該要簡潔明瞭地引出主題，引起讀者的興趣。

• 簡要介紹圖表：簡要介紹圖表的類型和內容，如圖表反映的數據或趨勢。
• 提出主題：明確提出文章的主題和中心思想，為後續的分析和論證做好鋪墊。

主體（承、轉）

主體是文章的核心部分，需要對圖表中的資訊進行詳細分析和論證。

• 分析圖表數據：對圖表中的關鍵數據和資訊進行詳細分析，找出數據中的趨勢和變化。
• 提出觀點：根據分析結果，提出自己的觀點和論點。
• 舉例說明：通過具體的事例或個人經驗，對觀點進行補充和說明，豐富文章內容。

結論（合）

在文章的結尾部分，需要對全文進行總結和概括。

• 總結觀點：對文章中的主要觀點和論點進行總結，重申中心思想。
• 展望未來：根據文章的主題和觀點，提出建議或未來展望，增加文章的深度和廣度。

寫作技巧

語言表達

語言表達要清晰、流暢，避免使用過於複雜的句式和詞彙。

• 文字簡潔：語言表達應該簡潔明瞭，避免冗長和繁瑣。
• 連貫流暢：段落之間應該連貫流暢，避免突然岔題。
• 用詞準確：用詞應該準確，避免使用模糊和不確定的詞語。

結構清晰

文章整體結構應該清晰，層次分明，使讀者能夠直觀地理解文章的內容。

• 分段明確：每個段落應該有明確的主題，並圍繞主題展開論述。
• 層次分明：文章應該有清晰的層次，從總體到具體、從概括到細節進行闡述。
• 過渡自然：段落之間應該有自然的過渡，使文章連貫流暢。

數據支持

在論證過程中，應該充分利用圖表中的數據進行說明，使觀點更加有說服力。

• 引用數據：引用圖表中的關鍵數據，並進行解釋和分析。
• 數據對比：通過數據對比，找出趨勢和變化，增強論證的說服力。
• 結合圖表：結合圖表進行論述，使文章更加直觀和具體。

常見問題與應對策略

題目理解錯誤

對圖表的理解出現錯誤會導致整篇文章的論點偏離主題。這種問題通常由於圖表解讀不仔細或者錯誤解讀數據所引起。

應對策略：平時要熟悉各類型的圖表。不同考試或課程中出現的圖表類型各不相同，包括長條圖、折線圖、圓餅圖、散布圖、地圖等等。然而，想要提高圖表題作文的寫作能力，首先是要熟悉這些不同的圖表類型，了解它們的特點和使用情境，才能更好地理解圖表所呈現的信息並有針對性地進行寫作。

文章結構混亂

文章結構混亂會使讀者難以理解文章的內容，影響整體效果。這通常是因為缺乏明確的寫作計劃和段落結構不清晰所致。

應對策略：在寫作之前，養成先迅速擬定大綱的習慣，確保文章的結構清晰，然後再按照大綱的框架進行寫作，可以讓整篇文章的內容更加層次分明。

語言表達不流暢

語言表達不流暢會影響文章的可讀性和表達效果，使文章難以吸引和說服讀者。這可能由於詞彙貧乏或句式不當引起。

應對策略：平時可以多閱讀優秀的文章和作文，學習他們的表達方式和語言技巧，以提升對文字的敏銳性。並且每次在寫作完成後，記得重點檢查文章的流暢度和準確性，確保語句通順、用詞恰當。此外，平時也可以請教老師幫忙修改和提供反饋，逐步提升寫作能力。

會考寫作測驗評分標準

寫作測驗要從主要從「立意取材」、「結構組織」、「遣詞造句」及「標點符號」等寫作能力進行評斷，以下為作文四到六級分的評分規準：

資料來源：國中教育會考網站

寫作測驗的圖表題是一種綜合性強、考驗學生多方面能力的題型。通過本文的分析和考試技巧講解，希望能夠幫助學生們更熟練地應對這類題型，提升寫作水平。

最後，在作文考試中，記得保持冷靜、仔細閱讀題目和圖表，並按照步驟有條理地進行寫作，相信您一定能取得優異成績！

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讀完本文後，相信您已經對圖表題寫作有更進一步的了解，如果還有其他疑問，歡迎到學究匯參考更多資料，解決升學的疑難雜症。

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