學習歷程檔案是什麼？內容、功能1次瞭解！

以往在高三升學之際，學生總會在準備大學甄試的備審資料時而感到手忙腳亂，因為要將高中三年的學習成果整理成一分「履歷」確實不是一件簡單的事。然而，在108課綱實施後，「學習歷程檔案」的出現便是為了解決這項難題，那麼，「學習歷程檔案」究竟是什麼呢？

學習歷程檔案是什麼？

「學習歷程檔案」是一個紀錄學生高中三年各方面表現的資料，可以視作一份「履歷」，學生於在學期間需要定期記錄與整理自己的學習軌跡及成果，除了有助於個人的生涯探索外，還可以減輕高三整理備審資料的負擔。

學習歷程檔案的主要功能包括：

• 提高升學備審資料的品質
• 呈現考試成績以外的學習成果
• 展現個人特色和學習軌跡
• 協助學生生涯探索和定向參考

學習歷程檔案的內容

學習歷程檔案主要會包含四項內容，「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」和「多元表現」。

1. 學生基本資料

由學校人員每學期進行上傳，包含學生的就讀學校、身分證號碼，擔任的幹部和參與的社團等等。

2. 學生修課紀錄

由學校人員每學期進行上傳，記錄包括學生各科的學業成績以及課程的諮詢紀錄。

3. 課程學習成果

由學生每學期進行上傳，指學生在學習課程後所產出的成果，形式包含作業、作品、成果報告、專題報告、作品展示、影音創作、圖像設計作品、展演紀錄、實習心得等，成果的作品格式沒有限制，學生可以用圖片、影音、文件檔的形式上傳。學習成果在經由教師認證後，學生每學年最多勾選6件檔案，經由學校人員提交至中央資料庫。

完整流程：

(每學期)學生整理、上傳→教師認證→(每學年)學生勾選→學校人員提交

4. 多元表現

由學生每學年進行上傳，指學生在修課之餘的彈性學習時間(例如參加社團、營隊、講座等等)、團體活動時間及其他表現，和課程學習成果一樣沒有特定的格式，可以用圖片、影音、文件檔的形式上傳，每學年由學生勾選最多10件，經由學校人員提交至中央資料庫。

完整流程：

(每學年)學生整理、上傳→學生勾選→學校人員提交

學習歷程檔案的重要性

許多升學管道，像是大學申請入學、四技申請入學、四技二專甄選入學及四技二專技優甄審入，都使用學習歷程檔案作為備審資料。

舉例而言，「大學申請入學」採記方式為「學測成績(佔比最多50%)+綜合學習表現(佔比至少50%)」，而學習歷程檔案就包含在綜合學習表現之中。

因此，準備好自己的學習歷程檔案對未來的升學與生涯發展可謂至關重要。透過對學習軌跡的紀錄與整理，除了能探索自己的興趣和優勢，還能提前為未來的升學做初步的準備。

資料來源：教育部108課綱資訊網｜十二年國民基本教育

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