英聽怎麼考?「高中英語聽力測驗」內容、題型、成績評定1次搞懂!
在高中升大學的入學管道中,學生會根據不同校系的採計要求,選考學測與分科測驗的科目,然而,「高中英語聽力測驗」不在這兩大考試的考科範圍,卻是部分校系會要求採計的科目。
「高中英語聽力測驗」是一項由財團法人大學入學考試中心基金會舉辦的重要考試,目的是為了評量考生在不同的生活情境中,對短文及對話的聽力理解和記錄能力。
高中英語聽力測驗簡介
從111學年度起,為了配合108學年度實施之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域—英語文」的內涵,以適切的題型,針對高中學生英語聽力進行的一項綜合評量。
同時,為了呼應大學校園國際化趨勢,這個測驗除了著重英語於日常生活中的應用與溝通外,也強調課堂學習相關之英語能力,以期能將所學與世界接軌。
測驗目標
(一)評量考生對常用詞彙及句型之聽解能力。
(二)評量考生能否聽懂一個敘述或問題,並做出適當回應的能力。
(三)評量考生對日常生活對話的聽解能力。
(四)評量考生對簡短陳述的聽解能力。
測驗資訊
- 測驗日期:每年兩次,分別在10月和12月(9月初和11月初開始報名)
- 測驗時間:60分鐘(考試說明10分鐘,考試時間50分鐘)
- 測驗內容:包含生活化、實用性的主題,以及「英語文課綱」所涵蓋的各項議題。情境包括家庭、校園、公共場所、社交場合等。
- 詞彙範圍:以高中英文常用4,500字詞為主,可參考大考中心「高中英文參考詞彙表第一至第四級」,但偶爾會有第五級(含)以上詞彙。
- 題型與題數:所有試題皆為選擇題,全卷共40題,且分為五個大題。
圖片聽解 |
單選題、多選題 |
對答 |
單選題 |
簡短對話 |
|
短文聽解 |
|
長篇聽解 |
- 試題範例:
以「對答」題型為例,目的在評量考生能否聽懂一個敘述或問題,並做出適當回應的能力。
題目 (錄音稿) |
M:Sample Question. M:Where’s the book I bought yesterday? |
選項 |
(A) You’re right. (B) I think so too. (C) It’s on the sofa. (D) Mary will go with you. |
此題考驗考生能否聽懂詢問地點、位置的句型Where’s …?,作答的關鍵在於聽懂where,因此選擇四個選項中對應的關鍵字詞on the sofa。
成績評定與使用
- 成績計算:
1.單選題
每題有4個選項,其中只有1個是正確或最適當的選項:
各題答對者,得該題分數。
答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題不予計分。
2.多選題
每題有4個選項,其中有2個是正確或最適當的選項
所有選項答對者,得該題分數。
答錯1個選項者,得該題一半的分數。
答錯多於1個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計。
資料來源:大學入學考試中心
- 成績等級:
測驗成績採等級制,將考生原始成績經由統計方法轉換為成績等級,由高至低依序為:「A」、「B」、「C」、「F」四個等級。
等級A |
1.能幾乎完全聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。 2.能幾乎完全理解訊息豐富、主題多樣化的對話內容及相關訊息,並作出適當推論。 3.能幾乎完全理解長篇、語意間接且具引申含意之陳述內容,並作出適當推論。 |
等級B |
1.能大致聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。 2.能大致理解訊息單純、主題生活化的對話內容及相關訊息,並作出簡單推論。 3.能理解簡短、語意直接之陳述內容,並作出簡單推論。 |
等級C |
1.能約略聽懂以高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。 2.能約略理解訊息單純且明確、語意直接之日常生活對話內容。 3.能約略理解簡短、語意直接之陳述內容的主旨。 |
等級F |
1.僅能聽懂少部分高中階段詞彙及句型構成之敘述或問句。 2.僅能聽懂少部分日常生活對話內容。 3.僅能聽懂少部分簡短陳述。 |
- 成績使用:
- 測驗成績由大學校系自訂是否設為「繁星推薦入學」、「個人申請入學」及「考試入學」之招生檢定項目,或納入「個人申請入學」審查資料之一。
- 測驗的兩次成績可擇優採用,且有效期限為三年。
最後,希望各位讀者在準備高中英語聽力測驗時能夠掌握內容、題型,有系統地提升自己的聽力水平。這不僅有助於考試表現,更將對未來的學習和職業發展帶來長遠的影響。
讓我們攜手邁向更廣大的英語學習領域,迎接更多挑戰!
學究匯|提供高中升學的相關資訊
讀完本文後,相信您已經對高中英語聽力測驗有更進一步的了解,如果還有其他疑問,歡迎到學究匯參考更多資料,解決升學的疑難雜症。
學究匯是提供升學與教育資訊的平台,包含從國小到高中的各類資訊與知識,協助家長快速掌握孩子的升學之路,讓孩子順利迎接每一個嶄新的學習階段。